|
Кількість
|
Вартість
|
||
|
|
|||
У посібнику представлено багаторічний досвід роботи авторів із дітьми з емоційними порушеннями. Розглядаються основні засади діагностики емоційних порушень у дітей. У першому розділі дається загальне уявлення про будову системи емоційного регулювання, феномени афективних порушень розподіляються за рівнями. У другій та третій розділах представлена методика діагностики емоційних порушень у дітей. Виділено дві основні лінії діагностики: особливості, вікової динаміки основних новоутворень емоційної сфери та стан та динаміка емоційної регуляції дитини. Як ілюстрацію у четвертому розділі розібрано приклади діагностики розвитку дітей із тяжкими порушеннями емоційної регуляції. Для студентів факультетів психології вищих навчальних закладів, дефектологів, практичних психологів та психіатрів.