|
Кількість
|
Вартість
|
||
|
|
|||
На основі вдумливого та скрупульозного аналізу різноманітних психоаналітичних та інших теорій дитячого розвитку зроблено спробу простежити взаємозв'язок усіх аспектів розвитку, що виділяються цими теоріями, пропонованих ними метапсихологічних конструкцій, а також клінічних феноменів та емпіричних фактів. Авторам вдалося показати, що різні індикатори розвитку можна інтегрувати в єдину систему розуміння, що відкриває шлях до створення науково обґрунтованої загальної теорії психоаналізу. Книга буде цікава не лише як навчальний посібник, у якому систематично викладено різні погляди на проблему розвитку, але як адресовану фахівцям фундаментальну працю, цінну своїм глибоким евристичним підходом до однієї з найважчих проблем психології.